Germán Meriño

Sobre mi enfoque terapéutico

Soy psicólogo clínico titulado de la Pontificia Universidad Católica de Chile, dedicado a la atención clínica desde una sólida formación y orientación psicoanalítica. Acompaño a niños, niñas, adolescentes y adultos a través de un espacio de escucha sumamente respetuoso, empático y cercano.

Mi objetivo es ayudarte a explorar a fondo tus inquietudes, promoviendo procesos de bienestar integral y crecimiento personal. Trabajo de manera profunda temáticas relacionadas con ansiedad, depresión, trauma, neurodivergencias, exploración de la identidad y dificultades en las relaciones interpersonales.

Trayectoria Clínica y Académica

Mi vocación por la salud mental me ha llevado a desarrollar experiencia clínica de forma transversal, atendiendo a pacientes tanto en el sistema de salud público como en el privado. He ejercido roles clínicos en el CESFAM San Alberto Hurtado y en fundaciones como Casa del Cerro.

Mantuve y mantengo un fuerte vínculo con la academia, lo que me permite ofrecer intervenciones basadas en el pensamiento clínico actualizado. Actualmente soy candidato a Magíster en Psicología Clínica por la Universidad Católica y me encuentro desarrollando una investigación sobre los impasses en los procesos terapéuticos. Además, poseo una vasta experiencia como ayudante docente universitario en cátedras fundamentales como Introducción a la Intervención en Crisis, Psicoanálisis, Psicopatología y Estrategias de Intervención.

Áreas de Intervención y Servicios Clínicos

• • Psicoterapia Psicoanalítica: Atención clínica profunda para niños, adolescentes y adultos.

  • Salud Mental y Bienestar: Acompañamiento especializado en cuadros de ansiedad, depresión, trauma emocional e intervención en crisis.

  • Desarrollo Personal: Exploración de temáticas de identidad y resolución de dificultades en las relaciones interpersonales.

  • Acompañamiento a la Neurodivergencia: Apoyo clínico empático y estructurado para pacientes neurodivergentes.

  • Análisis Clínico Complejo: Abordaje de casos mediante el manejo de herramientas de atención e intervención en urgencias subjetivas.