Andrea Parada Suárez

Sobre mi enfoque terapéutico
¡Hola! Soy Andrea Parada Suárez, psicóloga clínica con un enfoque terapéutico cognitivo-conductual y sistémico. Me dedico a acompañar a la población infanto-juvenil, adultos y adultos mayores en procesos orientados a mejorar la regulación emocional, manejar la impulsividad, reducir la ansiedad y desarrollar mejores habilidades sociales, con el objetivo de lograr cambios reales y sostenibles.
Mi vocación por el acompañamiento me ha llevado a integrar mi experiencia previa como educadora con mi labor clínica. Cuento con una sólida trayectoria de años en psicoeducación y en el acompañamiento directo de niños y adolescentes neurodivergentes. Por ello, mi espacio de trabajo se fundamenta en una comprensión integral, empática, respetuosa y altamente especializada de la neurodiversidad.
Especialización y Formación Continua
Para ofrecerte las mejores herramientas, he complementado mi formación universitaria con un Diplomado en Psicología Positiva y Bienestar en la Universidad Adolfo Ibáñez, junto con diversas certificaciones clínicas orientadas a brindar un apoyo actualizado y basado en evidencia:
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Técnicas de terapia cognitivo conductual.
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Camuflaje social en el diagnóstico tardío de autismo.
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Evaluación y escalas de detección en TDAH en infancia y adolescencia.
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Tratamiento basado en la mentalización.
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Técnicas de psicoterapia en depresión y distimia.
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Áreas de Intervención y Servicios Clínicos
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Psicoterapia Integral: Atención clínica individualizada adaptada a las distintas etapas del ciclo vital (niños, adolescentes, adultos y personas mayores).
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Acompañamiento a la Neurodivergencia: Apoyo terapéutico especializado para pacientes en el espectro autista (incluyendo diagnóstico tardío) y TDAH.
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Bienestar y Regulación Emocional: Intervenciones enfocadas en el manejo de la ansiedad, la impulsividad y los trastornos del ánimo (depresión y distimia).
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Psicoeducación: Orientación y entrega de herramientas prácticas para pacientes y familias, facilitando el desarrollo de habilidades sociales y la adaptación al entorno.
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